O que esperar de um grupo relativamente enxuto que publica entre 12 e 15 artigos por ano nas principais revistas científicas do mundo? Essa é a vocação da SOBRAMFA, que além de tudo está sempre presente nos principais eventos internacionais de Educação Médica e Ética Clínica. Nos últimos 20 anos, nosso grupo participou ativamente de importantes congressos como WONCA (Organização Mundial dos Médicos de Família – Europa, América do Norte, África, Ásia, Mediterrâneo), FELAIBE (Federação Latino-americana de Instituições de Bioética – América Latina e Caribe), AMEE (Associação Internacional para Educação Médica na Europa) e STFM (Sociedade dos Professores de Medicina de Família – Estados Unidos).
Outros eventos
- Blasco PG, Moreto G. De Benedetto MAC, Castro AG, Mônaco CF, Vergauwen M. Using Movie and Opera Clips to Teach Family Medicine Core Values and address students´ emotions. In: The Network Towards Unity for Health: Improving Social Accountability in Education, Research and Service Delivery, 2006, Gante - Bélgica.
- Blasco PG, Janaudis MA, Roncoletta AFT, Mônaco CF. Cinema and Medical Education for Health Care Providers: From Emotions to Reflection. In: The Network TUHF - Towards Unity for Health, 2008, Chia, Bogotá.
- Janaudis MA, Blasco PG, Roncoletta AFT, Levites MR, Moreto G. Developing Leadership for Enhancing Family Medicine in Brazil: The SOBRAMFA 15 Years Experience. In: The Network TUHF - Towards Unity for Health, 2008, Chia, Bogotá.
- Roncoletta AFT, Blasco PG, Janaudis MA, , Mônaco CF. The MF2 Program:: Exposing Students to the real life of Family Doctors through a Family Medicine Mini-Fellowship. In: The Network TUHF - Towards Unity for Health, 2008, Chia, Bogotá.
- Blasco PG, Moreto G. Using movie clips for teaching empathy and patient centered care: improving quality and fostering reflective practice in family medicine education. A faculty development workshop. In: The Network Towards Unity for Health- TUFH 2018, 2018, Limerick.
- Blasco PG, Lamus F, Moreto G, Janaudis MA, Levites MR, Paula PS. Overcoming challenges in primary care: An Innovative Learning agenda and successful experiences in Family Medicine Education. In: The Network Towards Unity for Health- TUFH 2018, 2018, Limerick.
- Blasco PG, Moreto G, Pessini L. Teaching ethics and empathy through movies for approaching patient's needs, In: 10 International Conference for Clinical Ethics Consultation, 2014, Paris. 10th International Conference for clinical ethics consultation Program. Paris: ICCEC 2014, 2014. v.1. p.24 - 24
- Blasco PG, Pessini L, Moreto G. Using Humanities to promote empathy and encourage ethical attitudes: A Faculty Development Symposium. In: 13 ICCEC - International Conference on Clinical Ethics Consultation, 2017, Singapura. 13 ICCEC - International Conference on Clinical Ethics Consultation Program. 2017. v.1. p.4 -
- Blasco PG, Moreto G, Ramírez-Villaseñor I. Using Movie clips to teach Medical Ethics: From emotions to attitudes through Reflection. In: 13 ICCEC - International Conference on Clinical Ethics Consultation, 2017, Singapura. 13 ICCEC - International Conference on Clinical Ethics Consultation Program. 2017. v.1. p.6 -
- Blasco PG, Moreto G, Freminville H. Humanities in Medicine: facing your challenges in education and promoting ethical attitudes among your students A peer reflective workshop. In: 12 Congres de Medecine Generale France, 2018, Paris.
- Blasco PG, Moreto G, Freminville H. The movie clips methodology: from emotions to attitudes through reflection. Fostering professionalism and clinical empathy. A faculty development workshop. In: 12 Congres de Medecine Generale France, 2018, Paris.
- Blasco PG, Moreto G. Humanities in Medicine: Movies and Medical Education. University of Lyon, France, 2018
- Blasco PG, Moreto G. Using Movie Clips in Medical Education: Fostering Reflective Practice and developing professionalism: a faculty development workshop integrating lessons from a two-decade methodology In: 16 Congres Medecine Generale France, 2023, Paris.
- Blasco PG, González Blasco M, Levites MR, Moreto G, Tysinger JW. Cinema for reaching the emotions: Improving teaching skills and fostering reflection among medical students and faculty in: London International Conference on Education LICE 2009, 2009, London. UK
- Blasco PG, Moreto G. Teaching ethics and empathy through movies: from emotions to reflections. A Brazilian Experience In: London International Conference on Education- LICE 2011, 2011, London, UK.
- Blasco PG, Moreto G Teaching ethics and empathy through movies: from emotions to reflections. A Brazilian Experience In: Ireland International Conference on Education - IICE 2012, 2012, Dublin.
- Blasco PG, González Blasco M, Levites MR, Moreto G, Tysinger JW. Education through Movies: Improving teaching skills and fostering reflection among students and teachers”. LICE- 2012 London International Conference on Education, London, UK, 2012.
- Blasco PG, Levites MR, Moreto G. Education through Movies: Improving teaching skills and fostering reflection among students and teachers”. IICE- 2013 Ireland International Conference on Education, Dublin,2013.
Universidad de Zaragoza (España)
Cátedra de Profesionalismo y Ética Clínica
https://profesionalismoyeticaclinica.unizar.es/
- Blasco PG. La enseñanza de la ética narrativa a través del Cine. Conferencia pronunciada como Professor Convidado para o Curso de Verano. Universidad de Zaragoza, Jaca, España. Septiembre 2009, y de 2010.
- Blasco PG, Moreto G. Humanización de la Evidencia Científica a través del 7 Arte. Conferencias en el X y XI Curso de Verano. Enseñanza e Investigación en Bioetica, Zaragoza, España 2015 y 2016.
- Blasco PG, Moreto G. La Profesión Médica: es una vocación? Una reflexión ilustrada con el cine de Steven Spielberg. Conferencia no Seminario de la Catedra de Profesionalismo y Ética Clínica, Zaragoza, Março, 2017.
Fundación Ortega-Marañon, Madrid, España
https://ortegaygasset.edu/
- Blasco PG. Experiencias Docentes para promover la dimensión ética y humana de la profesión médica. Conferencia de Clausura do Curso de Titulo de Experto en Ética Médica, Organización Médica Colegial (España) & Fundación Ortega- Marañón. Madrid. Junio, 2012 y 2013.
- Blasco PG. La docencia en ética a través del cine. El papel de las emociones en la formación del médico. Conferencia de Clausura en el Curso de Experto em Ética Médica. Organización Médica Colegial Española (OMC) y Fundación Ortega- Marañon. Madrid. Junio 2018.
Sociedad Española de Educación Médica
https://sedem.org/
- Blasco PG. Cine y Humanización de la Medicina. Puede el estudiante de medicina educar sus emociones?. Workshop e Conferencia de Clausura. VI Congreso de Educación Médica, Zaragoza, España, 2013.
- Paula PS, Muller LB, Teixeira P, Blasco PG. Innovaciones y nuevas metodologías docentes ajustadas a la educación médica In: XXIII Congreso de la Sociedad Española de Educación Médica, Octubre 2017, Cádiz.
- Blasco PG. El cine en la Educación Médica. Conferencia. XXIII Congreso de la Sociedad Española de Educación Médica. Octubre 2017, Cádiz.
Congresos de Comunicación y Salud (España)
https://comunicacionysalud.semfyc.es/
- Blasco PG, Moreto G, Levites MR, Janaudis MA. Recursos Pedagógicos para la Educación Humanística del Médico: Una experiencia de posgraduación para formar profesores In: 23 Congreso Nacional de Entrevista Clínica y Comunicación Asistencial, 2012, Granada, España.
- Blasco PG, Janaudis MA, Moreto G, Levites MR. Aprendiendo Comunicación con el Cine: De las emociones a la reflexión In: 23 Congreso Nacional de Entrevista Clínica y Comunicación Asistencial, 2012, Granada, España.
- Blasco PG Moreto G. El Cine facilitando las Habilidades de Comunicación: Educando emociones, promoviendo empatía, entendiendo al paciente, fomentado el conocimiento propio. In: XXIX Congreso de Comunicación y Salud, 2018, Santiago de Compostela.
- Moreto G, Federici VP, Silva VR, Pacheco FM, Blasco PG. Enseñando Habilidades de Comunicación para el estudiante de Medicina en la práctica clínica. In: XXIX Congreso de Comunicación y Salud, 2018, Santiago de Compostela.
Otras Instituciones
- Blasco PG. Moreto G. El Cine y el Desarrollo de la Empatía. Conferencia no II Curso Internacional: La Empatía Médica en el cuidado del paciente. Universidad de la Rioja, Logroño. España. Septiembre 2014.
- Blasco PG, Moreto G. De como las Humanidades Médicas auxilian la formación de los Futuros Médicos. Las humanidades médicas en el Cine. Conferencias y Seminario Facultad de Medicina. Universidad de Lleida, marzo 2017
- Blasco PG, Moreto G Gut Feelings- Reflexiones sobre la Intuición Médica Cualificada. Moderador no(a) Seminario para Profesores- Facultad de Medicina Un de Lleida, marzo. 2017.
- Blasco PG Humanismo Médico en 2019: Back to the Future. Conferencia Open-class en la UNIR, Madrid, 2019
- Blasco PG. For patients as partners, we need engaged family doctors. 6 th- Vasco da Gama Movement Fórum, 2019. Torino.
- Blasco PG, Moreto G. Cinema Education Workshop. 6 th- Vasco da Gama Movement Fórum, 2019. Torino.
- Blasco PG, Moreto. L'umanizzazione della medicina nelle cure palliative e alla fine della vita. Al Cinema con Pablo. Associazione Geriatri Extraospedalieri, Mirano, 2019.
- Blasco PG. La Fragilita dell’anziano: dagli aspetti somatici alla solitudine.Academia Galileiana a Padova., 2019.
- Blasco PG. L'umanizzazione della medicina e la metodologia del cinema.. Ordine de Medici de Torino (Torino College of Physicians), 2019.
- Blasco PG. Medical Humanism in 2019 Back to the future. SIPeM Società Italiana di Pedagogia Medica, 2019. Torino.
- Blasco PG, Moreto G. L ’empatia. Una risorsa dimenticata- Un workshop e una conversazione con Pablo G. Blasco e Graziela Moreto. (Empathy, a forgotten resource- Workshop and discussion with Pablo González Blasco and Graziela Moreto). Trento.
- Blasco PG, Il cinema nelle Medical Humanities: dalle emozioni alla riflessione per approcciare la complessità dell’essere umano e sviluppare l’empatia. SIPeM Società Italiana di Pedagogia Medica Sezione locale ticinese Sezione Piemonte e VdA - Scuola Diffusa di Medical Humanities e Pratiche Narrative . Percorsi di trasformazione, 2019.
Rusia
- Blasco PG, Moreto G. Medical Humanities helping teachers communication and improving teaching performance. Faculty Development Workshop- Moscow State University of Medicine and Dentristy, 2017. Moscow. 2017
- Blasco PG. Humanizing Medicine throuhg movies and arts. Moscow State University of Medicine and Dentristy- seminar for medical students 2017. Moscow. 2017
Poland
- Blasco PG, Roncoletta AFT, Moreto G, Levites MR, Janaudis MA, De Benedetto MAC, Mônaco CF. Accompanying Physicians in their family practice: a primary care model for medical students´ learning in Brazil In: The First International Conference of Medical Students and Junior Doctors on Family Medicine, 2007, Lodz, Polonia. 2007.
- Blasco PG, Roncoletta AFT, Troll T, Castro AG. The MF2 Program: Exposing Students to the Real Life of Family Physicians through a mini fellowship In: The First International Conference of Medical Students and Junior Doctors on Family Medicine, 2007, Lodz, Polonia. 2007.
- Blasco PG. Los cuatros pilares de la Medicina de Familia: Una sistematica para integrar la excelencia y el Humanismo en la Educación Médica/ Medicina de familia y cine: un recurso humanístico para educar la afectividad. Conferencia. Jornada Academica XV Aniversario de la Facultad de Medicina, Universidad de la Sabana, Chia, Bogotá, Colômbia. 2009.
- Blasco PG, Moreto G. Competencia y Humanismo: La Medicina Familiar en busca de la Excelencia. Conferencia. XV Congreso Nacional de Medicina Familiar, 2011. La Paz , Bolívia.
- Blasco PG, Moreto G. Cine, Empatia y Educación Humanística. Uma herramienta para el desarrollo de la bioetica. De las emociones a la reflexión sobre los valores profesionales. Congreso Internacional sobre avances en Bioetica, 2015. Guadalajara, México.
- Blasco PG. El Cine y el Humanismo de la Ciencia. 3. Conferencia. Sesión Hospitalaria de Bioetica, 2015. Ciudad Guzmán, Jalisco, México.
- Blasco PG. Moreto G, Piñero A. De los desafios en la educación y de como las humanidades pueden ayudar In: XIV Congreso de la Federación Argentina de Medicina Familiar y y General, 2015, Huerta Grande, Córdoba, Argentina.
- Blasco PG. Moreto G, Piñero A.El Cine y la Humanización de la Medicina In: XIV Congreso de la Federación Argentina de Medicina Familiar y y General, 2015, Huerta Grande Cordoba, Argentina.
- Blasco PG, Janaudis MA. Humanización en Salud: estrategias educativas y recursos pedagógicos. El cine y la formación en valores. Jornada Internacional de Humanización en Salud, Santiago de Chile, 2017
- Blasco PG, De Benedetto MAC, Moreto G. La Reflexión en Acción, 2018. (Seminário) Cine y Educación Médica: Taller para Formadores. Universidad de Valparaiso. Viña del Mar, Chile, 2018.
- Blasco PG, Moreto G. Conferencista nas Jornadas de Medicina Humanística. La Paz. Bolívia, 2019
- Blasco PG, Moreto G. El Humanismo Médico em Tiempos de Crisis. – conferencia realizada na Unidad de Medicina Familiar n. 31, Itzapalapa, Ciudad de México, 2022.
- Blasco PG, Moreto G. Teaching Empathy through Movies: Reaching Learners’ Affective Domain in Medical Education In: ISTE 2012- International Conference, 2012, Limpopo. South Africa.
- Blasco PG, González Blasco M, Levites MR, Moreto G, Tysinger JW. Educating Through Movies: How Hollywood Fosters Reflection In: ISTE 2012- International Conference, 2012, Limpopo. South Africa.
- Blasco PG. World Voices: SOBRAMFA's Work in Promoting Medical Education in Brazil. AAMC Annual Meeting. American Association of Medical College, Philadelphia, USA.2013
- Blasco PG. Cinema and Ethics Education. Using the Clip Methodology to deal with students' emotions and promoting ethical attitudes. 4th Congress of the International Association for Education in Ethics, La Rioja España. 2016.
- Blasco PG. The Essential Role of Humanism in Educating Doctors We Want as Patients. VSLO Global Network Meeting- AAMC -Am Ass Med Colleges, 2018. Keynote. Leuven Bélgica, Abril 2018.