VIPP – Visitor Professor Program

  1. El VIPP es un Programa destinado a Profesores que desean participar de las experiencias docentes de SOBRAMFA.
  2. El VIPP será delineado de acuerdo con los intereses pedagógicos del Profesor (Taylor made), y tiene una duración recomendada de 3 a 4 semanas, permitiendo de este modo participar en todas las actividades docentes de SOBRAMFA
  3. El Profesor debe enviar una solicitud formal, indicando los aspectos de particular interés entre los siguientes:

A) Servicios de Asistencia Médica (todos son locales de práctica clínica docente, con presencia de médicos jóvenes y estudiantes.

  • Acompañar Pacientes Ingresados en el Hospital
  • Gestión de Pacientes Crónicos.
  • Cuidados Paliativos
  • Residenciales geriátricos y de mayores.
  • Ambulatorios de Cuidados Continuados.

En todos los locales, se puede aprender:

  • Habilidades de Comunicación: con el paciente y la familia
  • Gestión de diagnósticos y noticias de pronóstico difícil
  • Integración con otros especialistas y con el equipo de asistencia
  • Integración y liderazgo con equipos multiprofesionales.

B) Actividades Pedagógicas Docentes:

  • Reunión Científica Semanal
  • Reunión Mensual de Formación Humanística
  • Evaluación de Estudiantes con Narrativas Médicas
  • Dinámica de Preceptoría y evaluación de médicos jóvenes.

C) Programa de Formación de Médicos Jóvenes: Capacitación en Medicina Centrada en el Paciente, que contempla en su desarrollo tres dimensiones simultáneas:

  1. Formación Profesional: desarrollo de competencias, habilidades y actitudes exigidas en el desempeño clínico para construir el profesionalismo médico.
  2. Formación Académica: desarrollo de líneas de investigación, publicaciones y participación en eventos nacionales e internacionales, así como la necesaria preparación pedagógica para futuras actividades docentes.
  3. Competencias en Gestión y Liderazgo: desarrollar la capacidad de gestionar la asistencia médica en el mercado de trabajo, así como la capacidad de liderar un equipo, integrando talentos sinérgicamente.

D) Modelos de Gestión en los negocios desarrollados por SOBRAMFA:

  • Contratos de Prestación de Servicios.
  • Acompañar resultados.
  • Gestión de Productos de Asistencia en Salud.

Inversión: US$ 2,145 / EURO: 1,936 (Serán contempladas becas y valores especiales mediante concierto con las Instituciones).

Formulario de solicitud

    Datos personales

    Datos profesionales

    VIPP – Visitor Professor Program

    1. VIPP is a Program for Teachers who wish to participate in SOBRAMFA teaching experiences.
    2. The program is designed according to the particular needs of the teacher (Taylor made) and has a recommended duration of 3 to 4 weeks, allowing to participate in all SOBRAMFA teaching activities.
    3. The Teacher should send a formal request, indicating among the following aspects, those that are of particular interest.

    A) Health Care Services (all scenarios of clinical teaching practice, with the presence of young doctors and students)

    • Follow up of hospital patients (inpatients)
    • Chronic Patient Management
    • Palliative care
    • Elderly Residentials and Nursing Homes.
    • Continuity of care in Ambulatory for Outpatient

    In all these practice scenarios, you can learn:

    • Communication skills: with patients and family
    • Managing difficult prognostic, delivering bad news.
    • Integration with other experts and assistance team communication
    • Integration and leadership with the multi professional team

    B) Teaching Pedagogical Activities:

    • Weekly Scientific Meeting
    • Monthly Humanistic Meeting
    • Student Assessment through Medical Narratives
    • Preceptorship dynamics and evaluation of young doctors

    C) Training Program for Young Doctors: Training in Patient-Centered Medicine, which includes in its development three simultaneous dimensions:

    1. Vocational Practicing Training : development of competencies, skills and attitudes required in clinical practice to build medical professionalism.
    2. Academic Formation: development of research, publications and participation in national and international scientific events, as well as pedagogical preparation for future teaching activities.
    3. Management and Leadership Training: Develop the ability to manage health care in the labor market, as well as the ability to lead a healthcare team, integrating talents effectively
    4. D) Business Management Models developed by SOBRAMFA:
    • Service Contracts
    • Tracking results.
    • Assistance Product Management.

    Investment: US$ 2,145 / EURO: 1,936 (Scholarships and special values may be granted by agreement with the institutions)

    Application form

      Personal data

      Professional data

      VIPP – Visitor Professor Program

      1. O VIPP é um Programa destinado a Professores que desejam participar das experiências docentes de SOBRAMFA.
      2. O Programa é desenhado de acordo com as necessidades pedagógicas do Professor (Taylor made) e tem uma duração recomendada de 3 a 4 semanas, permitindo assim  participar de todas as atividades docentes da SOBRAMFA.
      3. O Professor deverá enviar uma solicitação formal, apontando dentre os seguintes aspectos, aqueles que são do seu particular interesse.

      A) Serviços de Assistência Médica (todos cenários de prática clínica docente, com a presença de jovens médicos e estudantes)

      • Acompanhamento de pacientes hospitalares.
      • Gerenciamento de Pacientes Crônicos
      • Cuidados Paliativos
      • Residenciais de Idosos.
      • Ambulatórios de Continuidade de Cuidados.

      Em todos estes cenários de prática, poderá se aprender:

      • Habilidades de Comunicação: com o paciente e a família
      • Como gerenciar diagnósticos e notícias de prognóstico difícil.
      • Integração com outros especialistas e comunicação na equipe de assistência
      • Integração e liderança com a equipe multidisciplinar.

      B) Atividades Pedagógicas Docentes:

      • Reunião Científica Semanal
      • Reunião Mensal de Formação Humanística
      • Avaliação de estudantes com Narrativas Médicas
      • Dinâmica de Preceptoria e de avaliação de jovens médicos

      C) Programa de Formação de Jovens Médicos: Capacitação em Medicina Centrada no Paciente, que contempla em seu desenvolvimento três dimensões simultâneas:

      1. Formação Profissional: desenvolvimento de competências, habilidades e atitudes exigidas no desempenho clínico, para construir o profissionalismo médico.
      2. Formação Acadêmica: desenvolvimento de pesquisas, publicações e participações em eventos científicos nacionais e internacionais, bem como preparação pedagógica para futuras atividades docentes.
      3. Treinamento em Gestão e Liderança: desenvolver a capacidade de gerenciar a assistência médica no mercado de trabalho, bem como a capacidade de liderar uma equipe de saúde, integrando talentos efetivamente.

      D) Modelos de Gestão nos negócios desenvolvidos pela SOBRAMFA:

      • Contratos de Prestação de Serviços
      • Acompanhamento de resultados.
      • Gestão de Produtos de Assistência.

      Investimento: US$ 1.950,00 / EURO: 1.760 (Poderão ser conferidas bolsas e valores especiais mediante convênio com as instituições)

      Formulário de inscrição

        Dados pessoais

        Dados profissionais